Dokumenty a správy

Správa

o výchovno-vzdelávacej činnosti, jej výsledkoch a podmienkach za školský rok 2023/2024

Podľa vyhlášky Ministerstva Školstva SR 435/2020 Z.z. v znení vyhlášky 526/2021 Z.z.

§ 2. ods. 1 a Údaje o škole alebo o školskom zariadení v rozsahu: názov, adresa, telefónne číslo, webové sídlo, adresa elektronickej pošty

Údaje o škole

Vedúci zamestnanci školy

Rada školy

§ 2. ods. 1 b Údaje o zriaďovateľovi v rozsahu: názov, sídlo, telefónne číslo, adresa elektronickej pošty

Údaje o zriaďovateľovi

§ 2. ods. 1 c Informácie o činnosti rady školy alebo rady školského zariadenia, najmä počet a dátumy zasadnutí a prijaté uznesenia

Činnosť rady školy

(1) Rada školy sa vyjadruje ku všetkým závažným skutočnostiam, ktoré sa vzťahujú k práci školy a školských zariadení. Základná škola v súlade s plánom zasadnutí RŠ predkladá na jej jednotlivé zasadnutia príslušné materiály spravidla v písomnej forme a v požadovanom množstve.

(2) Rada školy

a) uskutočňuje výberové konanie na vymenovanie riaditeľa školy

b) navrhuje zriaďovateľovi školy na základe výberového konania kandidáta na vymenovanie do funkcie riaditeľa

c) predkladá návrh na odvolanie riaditeľa alebo sa vyjadruje k návrhu na odvolanie riaditeľa; návrh na odvolanie riaditeľa predkladá vždy s odôvodnením

d) vyjadruje sa ku koncepčným zámerom rozvoja školy alebo školského zariadenia, k návrhu na zrušenie školy a školského zariadenia a ku skutočnostiam uvedeným v § 3 ods. 8 písm. b) a c) a § 5 ods. 7

(3) Rada školy vo výberovom konaní na funkciu riaditeľa školy

a) posúdi predložené podklady jednotlivých uchádzačov a určí poradie navrhovaných kandidátov tajným hlasovaním,

b) odovzdá bezodkladne výsledky výberového konania zriaďovateľovi školy,

c) predkladá návrh na kandidáta na riaditeľa školy na základe výberového konania; ak zriaďovateľ navrhnutého kandidáta neakceptuje, rada školy predloží návrh nového kandidáta po druhom výberovom konaní.

(4) Rada školy sleduje dodržiavanie Deklarácie práv dieťaťa (vydanej organizáciou UNESCO) a Dohovoru o právach dieťaťa v podmienkach školy.

§ 2. ods. 1 d Počet detí, žiakov alebo poslucháčov

Údaje o počte žiakov

Počet žiakov školy: 39

Počet tried: 2

Podrobnejšie informácie: 1 žiak si plní povinnú školskú dochádzku mimo územia SR

Žiaci s podpornými opatreniami:

1. ročník - Peter Tašký

2. ročník - Vivien Balogová

4. ročník - Sofia Tungliová

§ 2. ods. 1 e Počet pedagogických zamestnancov, odborných zamestnancov a ďalších zamestnancov

Zamestnanci

§ 2. ods. 1 f Údaje o plnení kvalifikačného predpokladu pedagogických zamestnancov

Kvalifikovanosť pedagogických pracovníkov

§ 2. ods. 1 g Informácie o aktivitách a prezentácii školy alebo školského zariadenia na verejnosti

Prehľad výsledkov súťaží a olympiád

Aktivity a prezentácia na verejnosti

12. ročník Málotriednej olympiády - 8.9.2023 - Aquarea Čierna voda

Turistika na vrch Marhát - 4.10.2023

Záložka do knihy spája školy „Inšpirujúci svet rozprávok, básní a príbehov„ - pridelená škola na korešpondenciu je ZŠ a MŠ Žihobce - Česká republika

Zážitkové učenie Pravek - 16.11.2023

Bubnovačka - zapojenie sa do akcie pod názvom „Aby bolo deti lepšie počuť!“20.11.20243

Jesenné prázdniny 30.10.-31.10.2024

iBobor ,- informatická súťaž kategória Drobci- zapojených 19 žiakov - úspešní riešitelia - 7 žiakov, v kategórii Bobríci - zapojených 10 žiakov - úspešní riešitelia - 6 žiakov

Celoslovenská vedomostná súťaž Všetkovedko - zapojených 29 žiakov - 28.11.2023

Matematická súťaž Pytagoriáda P3 - zapojených 11 žiakov. Úspešnými riešiteľmi boli 7 žiaci. - do okresného kola postupujú - Martin Füle a Eliška Csonková.

P4 - zapojených 10 žiakov, úspešnými riešiteľmi boli 6 žiaci. Do okresného kola postupujú . Lilly Bergendi, Lea Zuzana Greguštobiresová

Mikulášsky výstup na Drážovský kostolík a vianočné trhy v Nitre - 6.12.2023

Vianočná pohoda a vianočné trhy v obci - 15.12.2023

Vianočné aktivity v škole

Koľko lásky sa zmestí do krabice od topánok - obdarovanie dôchodcov v Kráľovej nad Váhom

Návšteva klziska v Šali - 12.1.2024 a 26.1.2024

Školské kolo súťaže v prednese slovenskej povesti Šaliansky Maťko 18.1.2024 - do okresného kola postúpili - 1. kategória - Michaela Bondorová, 2. kategória - Ivana Syslová. -

Konverzácia v anglickom jazyku s anglicky hovoriacim lektorom bude každý štvrtok až do júna - spolu 20 hodín v každom ročníku zvlášť. Rodičia súhlasili na schôdzke ZRŠ, ktorá sa uskutočnila 24.1.2024 - v rámci spolupráce s jazykovou školou

Polročné vyhodnotenie- odovzdanie výpisov a pochvál žiakom - 31.1.2024

Návšteva klziska Šaľa - podľa ponuky

Mobilné planetárium - 2.2.2024

Online sledovanie Slovenskej filharmónie - 14.2.2024

Okresné kolo súťaže Šaliansky Maťko - 21.2.2024

Divadelné predstavenie Hlava v hlave -Staré divadlo K. Spišáka v Nitre spolu s besedou s dramaturgičkou - 22.2.2024

Školské kolo súťaže Hviezdoslavov Kubín - 27.2.2024

Fašiangový karneval - 1.3.2024

Jarné prázdniny - 4.3. - 8.3.2024

Okresné kolo súťaže Hviezdoslavov Kubín - M. Bondorová poézia - 2. miesto, I. Syslová - próza - 2. miesto

Plávanie v Palárikove

Deň narcisov - 350,35€

Inovačné vzdelávanie - Cimerman, Kovárová - Pokročilé funkcie v Edupage

Majáles - vystúpenie žiakov v dedine

Zápis do 1. ročníka - prihlásených 7 žiakov

Deň Zeme - projektové vyučovanie

Akadémia venovaná ku Dňu matiek - kultúrny dom v KNV

Fotografovanie

MDD - Topoľnica

Škola v Prírode - Tatranská Lesná penzión Erika

Rozlúčková slávnosť so žiakmi 4. ročníka

Slávnostné ukončenie školského roku 2023/2024, žiaci boli poučení o bezpečnom správaní sa počas letných prázdnin.

§ 2. ods. 1 h Informácie o projektoch, do ktorých je škola alebo školské zariadenie zapojené

Projekty

Projekty, do ktorých je škola zapojená, ich zameranie, stručná charakteristika

Škola reaguje a vypracováva aj projekty, ktoré ponúkajú rozličné spoločenské, kultúrne, športové organizácie, či firmy s cieľom skvalitnenia a modernizácie školy ako aj s cieľom poskytnúť deťom zážitkové vyučovanie.

V tomto roku sme získali dotácie z rozpočtu Obce Kráľová nad Váhom v obolasti kultúry, aj športu. Kultúra - Po stopách našich predkov - kultúra v regióne V - 1500€ a Šport - Relax a plávanie v Palárikove a 12. ročník Málotriednej olympiády - 1000€.

Škola bola v tomto školskom roku zapojená projektu Európsky program podpory ovocia a zeleniny v školáchˇ"Školské ovocie" s finančnou podporou európskej únie. Dodávku ovocia a zeleniny zabezpečoval PD Hrušov.

§ 2. ods. 1 i Informácie o výsledkoch inšpekčnej činnosti vykonanej Štátnou školskou inšpekciou v škole alebo v školskom zariadení

Výsledky inšpekčnej činnosti

V tomto školskom roku nebola na škole vykonaná inšpekčná činnosť.

§ 2. ods. 1 j Informácie o priestorových podmienkach a materiálno-technických podmienkach školy alebo školského zariadenia

Materiálno-technické podmienky

Priestorové a materiálno - technické podmienky v škole sú dostatočné. Triedy sú vybavené výškovo nastaviteľnými lavicami, sú vytvorené úložné priestory pre učebné pomôcky školy a žiakov, šatňové skrinky. Finančné prostriedky na dopĺňanie fondu učebných pomôcok sme získali z projektov a z rozpočtu obce.

V budúcnosti by bolo vhodné zabezpečiť nové pc zostavy, pretože terajšie nespĺňajú požiadavky vyučovania Informatiky na 1. stupni.

Veci, ktoré by bolo vhodné vymeniť sú koberec v dolnej triede, vybrúsenie a prelakovanie parkiet v dolnej triede, výmena kriedovaj tabule za keramickú na fixky.V oboch triedach zabezpečiť stoličky k počítačom - 6 ks.

§ 2. ods. 1 k Informácie o oblastiach, v ktorých škola alebo školské zariadenie dosahuje dobré výsledky, o oblastiach, v ktorých má škola alebo školské zariadenie nedostatky, vypracované v súčinnosti s radou školy alebo s radou školského zariadenia, ak je zriadená

Úspechy a nedostatky

Oblasti, v ktorých škola dosahuje dobré výsledky; oblasti, v ktorých sú nedostatky a návrhy opatrení na skvalitnenie úrovne výchovy a vzdelávania (silné a slabé stránky školy, vlastné opatrenia)

Swot analýza školy

SILNÉ STRÁNKY

Ø dobré výsledky v oblasti environmentálnej, matematickej pripravenosti žiakov,

Ø dobré výsledky v oblasti humanizácie výchovy a vzdelávania,

Ø rešpektovanie ľudských práv a ich uplatňovanie vo výchovno-vzdelávacom procese,

Ø výchova k dobrým medziľudským vzťahom,

Ø dobrá klíma v škole,

Ø podpora pohybových a voľnočasových aktivít,

Ø rozmanitosť voľnočasových aktivít,

Ø bezproblémový prechod našich žiakov a ich adaptácia v spádových školách na II . stupni

Ø aplikácia IKT do vyučovacieho procesu,

Ø vyučovanie anglického jazyka od 1. ročníka a informatickej výchovy

Ø využívanie moderných IKT prostriedkov (interaktívne tabule, ...),

Ø pravidelné kultúrne a športové aktivity,

Ø vybavenosť školy telocvičným náčiním na realizáciu zdravotnej telesnej výchovy,

Ø výborná spolupráca s obcou,

Ø výborná spolupráca so ZRŠ,

Ø dobrá spolupráca s rodičmi, s ostatnými školami okresu, krajov

Ø bezproblémový prechod detí zo škôlky do školy),

Ø zodpovednosť a spoľahlivosť pedagogických pracovníkov,

Ø ochota pracovníkov k zmenám a uvedomenie si potreby sebazdokonaľovania

Ø dostatočné finančné prostriedky,

Ø zapájanie sa do predmetových, výtvarných a literárnych súťaží,

Ø zapájanie sa do projektov,

Ø podpora voľnočasových aktivít,

Ø individuálny prístup učiteľov k žiakom,

Ø organizovanie školy v prírode, výletov, športovej olympiády,

Ø zriadená miniknižnica Srdiečko,

Ø zriadená webová stránka školy - http://kralovanadvahom322.edupage.org/,

Ø kvalifikovaný učiteľ anglického jazyka,

Ø úspešnosť žiakov na okresných kolách matematických súťaží

Ø umožnenie osobnej účasti rodičov na vyučovacích hodinách a otvorených hodinách,

Ø zavedenie elektronickej triednej knihy a žiackej knižky -  Edupage

Ø plnenie školskej dochádzky detí z okolitých obcí, aj keď nie sme spádová škola ( Šaľa, Tešedíkovo, Diakovce)

Ø výborná spolupráca s CPaP

 

 

SLABÉ STRÁNKY

Ø vzhľadom na prejavený veľký záujem o prihlasovanie detí do našej školy, chýbajú nám priestory (musíme záujemcov o našu školu odmietať z kapcitných dôvodov

Ø zastarné pc zostavy, ktoré nevyhovujú súčasnému trendu

PRÍLEŽITOSTI

Ø intenzívnejšia propagácia školy v regióne i mimo neho

Ø zapájanie sa aj naďalej do projektov, grantov a súťaží

Ø podpora vzdelávania učiteľov v jazykovej oblasti a modernizácie vzdelávacieho procesu

Ø zlepšovanie vybavenosti školy

Ø spolupráca s rodičmi pri tvorbe projektov

Ø pestovať dôveru a spoluprácu medzi rodičmi žiakov a školou.

RIZIKÁ

Ø nedostatok priestorov pri veľkom záujme o vzdelávanie na našej škole

Základná profilácia a stratégia rozvoja školy

Základná škola je neplnoorganizovaná škola, ktorá poskytuje primárne vzdelávanie pre žiakov v Kráľovej nad Váhom a okolí v slovenskom jazyku.

Hlavné úlohy a dlhodobé ciele školy:

1. Poskytovať takú úroveň výchovno-vzdelávacieho procesu, aby sa po uplynutí určitého obdobia dosiahol vzdelanostný model požadovaného stupňa, t. j. profil absolventa primárneho vzdelania.

2. Rozvíjať základné kompetencie žiakov, ktoré sú obsiahnuté v Školskom vzdelávacom programe školy

- pripraviť žiakov na ďalšie vzdelávanie - naučiť žiakov učiť sa,

- rozvíjať individuálne schopnosti dieťaťa,

- vychovať čestných, morálne vyspelých ľudí,

- posilniť kolektívne cítenie, súdržnosť, schopnosť prezentovať a obhájiť svoj názor

- pestovať tradície,

- rozvíjať schopnosť rozpoznať ekologické problémy v užšej lokalite a problémy

globálneho charakteru,

- rozvíjať estetické vnímanie okolia.(hodiny výtvarnej výchovy, etická výchova, pracovné vyučovanie, krúžok Hravé umenie))

3. Zvýšiť atraktivitu školy pre žiakov, učiteľov, rodičov a širokú verejnosť.

4. Vytvoriť konkurencieschopnú školu vo vzťahu k iným základným školám v meste.

5. Vychovávať k zdravému životnému štýlu.(krúžok Turisticko - športový))

6. Dbať na individuálne potreby žiaka.

7. Rozvíjať čitateľskú gramotnosť žiakov.

8. Rozvíjať komunikačné zručnosti žiakov - naučiť čítať žiakov čítať s porozumením, vytvoriť z knižnice centrum čitateľských schopností.

9. Rozvíjať športové nadanie žiakov - využívanie všetkých športovísk, pritiahnuť deti k športu cez záujmové útvary. (Málotriedna olympiáda, krúžková činnosť, návšteva klziska, plavárne, turistika, bicyklovanie ) Turistický krúžok

2. Odborno - metodické riadenie

- tvorivé riadenie, ktoré pomáha rozvoju zamestnancov, dokázať prijať kritiku v náročných pracovných situáciách a asertívne riešiť pracovné konflikty,

- vytvoriť tvorivú pracovnú klímu pri plánovaní a organizovaní činnosti práce v tíme,

- vzájomnú komunikáciu viesť z pozície odborník - odborník, nie nadriadený - podriadený,

- uplatňovať riadenie, ktoré podporuje inovácie vo vyučovacom procese, v rozvoji tvorivosti pedagógov, spoluúčasť všetkých pedagogických zamestnancov na tvorbe pedagogických noriem a vnútorných predpisov,

- naďalej uplatňovať demokratický štýl riadenia, pracovať so spätnou väzbou, ktorá umožní zamestnancom vyjadriť svoj vlastný postoj a názor,

3. Materiálno - hospodárske zabezpečenie školy

Priestorové a materiálno - technické podmienky v škole sú dostatočné. Triedy sú vybavené výškovo nastaviteľnými lavicami, sú vytvorené úložné priestory pre učebné pomôcky školy a žiakov, šatňové skrinky.

- získavanie finančných prostriedkov na dopĺňanie fondu učebných pomôcok o nové progresívne pomôcky využiteľné vo výchovno-vzdelávacom procese.

4. Starostlivosť o zamestnancov školy

• rozvíjať zručnosti potrebné pre aktívne budovanie vzťahov so spolupracovníkmi, rodičmi a žiakmi školy,

• podporovať a rozvíjať vedomostný potenciál zamestnancov,

• podporovať účasť zamestnancov v kontinuálnom vzdelávaní a kariérovom raste,

• pri prideľovaní práce akceptovať jeho zdravotný stav,

• dodržiavanie právnych predpisov, platnej školskej legislatívy, BOPZ, PO, bezpečnosť osobných údajov, pravidelne oboznamovať zamestnancov s novými predpismi.

5. Spolupráca s rodičmi a verejnosťou

• prehĺbenie spolupráce a vzájomná pomoc pri organizovaní spoločných akcií s rodičmi v škole rodinného typu,

• spolupráca rodičov so školou za účelom zlepšenia dochádzky, prospechu a správania,

• spolupráca s obcou,

• spolupráca s MŠ, so ZŠ s VJM, so ZŠ Topoľnica, so ZŠ v meste Šaľa, s Centrom voľného času v Šali, CPaP, klzisko, polícia, hasiči, ...

• spolupráca s miestnou knižnicou.

§ 2. ods. 3 a ZŠ: Počet žiakov so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami

ŠVVP na ZŠ

Počet žiakov so ŠVVP: 2 žiaci, ktorí majú aj pridelených asistentov učiteľa

§ 2. ods. 3 b ZŠ: Počet zapísaných žiakov do prvého ročníka v školskom roku, v ktorom sa správa vypracúva

Zapísaní žiaci

Počet zapísaných prvákov k 30.6.2024: súčet 7 počet dievčat 2

Skutočný počet žiakov 1.ročníka k 15.9.2024: súčet 7/ počet dievčat 2

Počet detí s odloženou školskou dochádzkou: súčet 2/ počet dievčat 0

Ukončenie školskej dochádzky na ZŠ k 30.6.2024 -0

10 žiakov pokračuje v plnení povinnej školskej dochádzky na 2. stupni v školách v meste.

 

§ 2. ods. 3 e ZŠ: Výsledky hodnotenia žiakov podľa poskytovaného stupňa vzdelania

Klasifikácia tried

Prospech žiakov

§ 2. ods. 5 a Informácie o finančnom zabezpečení výchovno-vzdelávacej činnosti školy alebo školského zariadenia podľa osobitného predpisu

Finančné a hmotné zabezpečenie

Je v kompetencii zriaďovateľa. Mnohé veci si zabezpečujeme za pomoci rodičov a vypracovávaním projektov.

Škola okrem normatívneho financovanie, ktoré je výlučne v kompetencii zriaďovateľa, neobdržala žiadne priame dotácie zo štátneho rozpočtu.

Výška príspevku do ŠKD bola 10€ na dieťa a mesiac. Tento príspevok je mesačne odvádzaný zriaďovateľovi.

Tieto finančné prostriedky rozdelil zriaďovateľ medzi vedúce záujmových krúžkov v podobe odmien.

Škola získala ? € z 2% z daní, za ktoré boli kúpené pomôcky na zabezpečenie výchovno-vzdelávacieho procesu. Príspevok ZRŠ sa v tomto školskom roku zbieral v hodnote 30€.

V tomto školskom roku sme získali sponzorský dar od rodičovv hodnote 430€ na akciu 13. ročník Málotriednej olympiády medzi ZŠ Kráľová nad Váhom a ZŠ Topoľnica.

§ 2. ods. 5 b Informácie o aktivitách školy alebo školského zariadenia, ktoré realizuje pre deti alebo pre žiakov v ich voľnom čase

 

Voľnočasové aktivity

Záver

Vypracoval: Mgr. Jana Cimerman

V Kráľovej nad Váhom, 9. septembra 2024

Správa prerokovaná v pedagogickej rade dňa: 27.8.2024

Vyjadrenie rady školy

Rada školy berie na vedomie Správu o výchovno - vzdelávacej činnosti, jej výsledkoch a podmienkach za rok 2023/2024.